2020年云南成人高考專升本語文現代文閱讀答題要點
2020年云南成人高考專升本語文現代文閱讀答題要點
1、選取部分內容進行分析類(字、詞、句、段落)和分析感情類:表達了作者對……的熱愛、向往、憂愁,愛國感情、懷才不遇、建功立業(yè)、統(tǒng)一天下、悠閑自在、灑脫豪邁之情,表達了作者……的情懷,表達了對……的厭惡憎恨,抒發(fā)了思念之情、抑郁之情,體現了對……的追求 2、分析中心論點和主旨類:批判了……的社會現實、封建制度、愚昧無知,表達了諷刺之情,通過描述……展現了……通過雅俗對比,突出文章主旨……,暗示了……,反映了…… 3、比較類:通過比較……襯托了、烘托了……的社會現實、人物性格、社會的黑暗、制度的落后、道德的淪喪,表達了……的決心 4、描寫方法類:場面描寫、正面描寫、側面描寫、景物描寫、肖像描寫、心理描寫、動作描寫、表情描寫 5、表現手法類:以動寫靜、動靜相襯、比較 6、修辭手法類:用典、比喻(增強形象性)、擬人、對比、對偶、夸張、排比(增強氣勢)、象征(深化意義)、引用、反問(反詰) 7、成語出處分析類:狡兔三窟、禍起蕭墻《論語·季氏將伐顓臾》、成也蕭何敗也蕭何、望洋興嘆和貽笑大方《莊子·秋水》、日薄西山氣息奄奄人命危淺朝不慮夕《李密·陳情表》) 8、人物性格分析類:階級局限性、內心軟弱、多愁善感、開朗樂觀、沉靜、謹慎、穩(wěn)重、過敏多疑、安于現狀、消極憂傷 9、抒情方式分析類:借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情于景、借景抒情 10、結構作用分析類:承上啟下、前后照應、點題、突出中心思想 11、論證方法分析類:舉例論證、例證法、說理論證、對比論證、演繹論證、類比論證(比喻論證 12、原因分析類:制度、社會現實、客觀環(huán)境、主觀認識 13、線索梳理類:某個人物、事件、客觀事物、一句話、一個現象等 14、論證關系分析類:正反對比關系、遞進關系、并列關系、總分關系、總分總、分總關系 15、藝術特色分析類:復沓、疊句、重唱 16、現實意義分析類:借古喻今、從政者廣開言路、虛心接受他人意見和建議、禮賢下士、善于傾聽人民群眾的意見、以人為本的思想 17、語言特點分析類:直抒胸臆、清新、形象鮮明、哲理性、犀利、句式長短相間
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。
(二)網站文章免費轉載出于非商業(yè)性學習目的,版權歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,我們會及時進行處理解決。
本文地址:http://blvdcreations.com/yuwen57/10116.html